30 и 31 октября в творческих объединениях Центра развития творчества детей и юношества "Заря" в рамках Всероссийской акции "Единый урок по безопасности в интернете" были проведены следующие мероприятия:

         анкетирование обучающихся старшей возрастной категории "Спроси себя и того, кто тебе дорог: Сколько времени ты проводишь в интернете?" (ансамбль народного танца "Терек" 36 человек, вокальная студия "Бис" 19 человек, ансамбль современного эстрадного танца "VIP Studio" 27 человек, ансамбль народного танца "Кафæг" 32 человека).

         Чтобы ребята, принявшие участие в анкетировании, не испытывали нарушения своих личностных границ и могли быть искренними в своих ответах, в анкете требовалось указать только возраст и больше никаких личных данных и предлагалось отметить сколько времени каждый проводит в интернете в течение дня, недели, месяца или не пользуется интернетом совсем.

Для сравнения был введен ещё один вопрос: кто больше времени проводит в интернете ты или твои родители?

После анкетирования ребятам была предложена для ознакомления и обсуждения презентация "Я в безопасности", затем они разделились на команды, которые методом мозгового штурма, составляли списки свойств интернета, тех, что приносят пользу человеку и тех, которые представляют опасность для человека и его здоровья. Затем каждая команда отстаивала свой список и свою точку зрения. Отдельные пункты вызывали горячие дискуссии, например, кто-то из команды, составлявшей список полезных свойств, предложил внести пункт ГДЗ (готовые домашние задания). За каждый пункт списка команда получала условный балл. После представления и защиты списков командой, право хода переходило к оппонентам, которые могли добавлять свои версии в списки команды-соперницы, и в этом случае получали два условных балла. Следующим шагом ребятам было предложено найти общее в двух, на первый взгляд, противоположных списках. И, проявив наблюдательность, ребята отметили, что в каждом списке довольно много перекликающихся между собой пунктов. Например, время: интернет дает возможность сберечь время совершая покупки онлайн, но может и отнять время, если бездумно сёрфить по сайтам. Так же и в отношении общения: интернет даёт возможность сократить расстояние и общаться с близкими людьми, невзирая на расстояния, хотя бесконтрольное общение может иметь и пагубные последствия. Примеры можно было бы продолжать, но гораздо важнее вывод, который обучающиеся Центра "Заря" смогли сделать в ходе дискуссии о том, что сам по себе интернет нехорош и неплох, невреден и неполезен, пока человек не сделает свой осознанный выбор, как именно использовать возможности, предоставляемые современными гаджетами и информационными технологиями.

       Немаловажно и то, что в этот день разбушевавшаяся природная стихия оставила Центр "Заря" без интернета, это не оставляло сомнений в самостоятельности и творческом подходе ребят при выполнении заданий.

В заключении, с целью систематизировать выводы, самостоятельно сделанные обучающимися, и обобщить уже имеющиеся у ребят знания по безопасности в виртуальном пространстве, был продемонстрирован обучающий видеоролик с участием эксперта по информационной безопасности Попова Виктора Алексеевича по правилам безопасного поведения в интернете, который вместе с презентацией "Я в безопасности" размещен на сайте Центра "Заря".